以正确政绩观引领四川教育事业高质量发展
习近平总书记指出，政绩观问题是一个根本性问题，关乎立党为公、执政为民。教育是国之大计、党之大计，教育政绩观直接影响着教育发展观、人才成长观、学校育人观。四川是西部教育大省，正处于加快建设教育强省的关键期。全省教育系统必须深入学习贯彻习近平总书记关于树立和践行正确政绩观的重要论述，自觉校准政绩坐标、校正育人方向，以正确政绩观引领四川教育事业高质量发展。
四川省第六届“贡嘎杯”青少年校园体育联赛开幕式。供图/四川省教育厅
牢牢把握教育的政治属性
以正确政绩观落实好立德树人根本任务
教育具有鲜明的政治属性。习近平总书记指出，培养什么人、怎样培养人、为谁培养人是教育的根本问题。教育系统树立和践行正确政绩观，核心就是坚守社会主义办学方向，把落实立德树人根本任务作为检验政绩的首要标尺，把为党育人、为国育才作为最根本的政绩追求，努力培养堪当民族复兴大任的时代新人。
坚守初心，坚定教育正确方向。把培养社会主义建设者和接班人作为根本任务。严格落实高校党委领导下的校长负责制，全面完成中小学校党组织领导的校长负责制改革，推动110所公办高校与民办高校党建和思政工作结对共建，修订民办普通高校党委书记（督导专员）选派管理办法，切实加强党对教育工作的领导，确保教育始终沿着正确方向前进。
遵循规律，提升育人工作质效。遵循教育发展规律和人才成长培养规律，大力推进“五育并举”，全域推进大中小学思想政治教育一体化改革，专题部署学生心理健康专项行动，打造“贡嘎杯”足球、篮球、排球校园体育赛事品牌，着力构建德智体美劳全面培养的教育体系。
深化治理，巩固良好教育生态。坚持把提高教育治理体系和治理能力现代化水平作为优先项，持续深化教育综合改革，分类推进高校改革和评价，稳妥推进新高考改革平稳落地。积极应对人工智能快速发展对教育教学带来的变革性挑战，大力实施“网链共享计划”，推动教育模式、教学方式、科研范式、治理形式整体适配。深化教育领域腐败问题专项整治，以“一个都不放过”的决心和“一刻都不放松”的担当正风肃纪反腐，持续巩固风清气正、向上向善的教育生态。
牢牢把握教育的人民属性
以正确政绩观办好人民满意的教育
教育事关万千孩子的成长，关联千家万户的幸福，是最大的民生，具有鲜明的人民属性。教育系统树立和践行正确政绩观，必须坚持以人民为中心发展教育，把人民群众对“更好的教育”“更公平的教育”的向往作为奋斗目标，把正确政绩观落实到为民造福的具体实践中，坚定不移促进教育改革发展成果更多更公平惠及最广大人民群众。
坚持人民至上，不断增强人民群众教育获得感。积极应对学龄人口“梯次减少、错位达峰、高流动性、高城镇化率”新态势，建立学龄人口变化监测预警机制，绘制全省基础教育学龄人口地图，调整优化校点7016所、教学点5738个，全省72个县（市、区）获评全国学前教育普及普惠县。
坚持为民造福，积极回应人民群众教育新期待。坚持一切从实际出发、一切为了老百姓，持续推进优质教育资源扩容下沉和均衡供给，实施县域高中振兴计划，深化学区制治理和集团化办学，实施民族地区骨干教师精准帮培计划，持续扩大优质本科招生规模，不断满足人民群众的教育新期盼。
坚持育护并重，全力守护每一个孩子的成长和未来。坚定筑牢教育安全防线，修订《四川省学校安全管理办法》，持续压实市县校三级安全稳定管理责任，强化风险隐患排查整治，实施中小学生欺凌防治专项行动，全面推进六类重点青少年群体摸排建档、成因分析及关爱帮扶，努力营造让每一名学生都可以无忧无虑、茁壮成长的良好环境。
牢牢把握教育的战略属性
以正确政绩观服务支撑四川高质量发展
百年大计，教育为本。教育既肩负着立德树人的根本任务，也肩负着引领人口高质量发展、支撑高水平科技自立自强的历史使命，具有鲜明的战略属性。教育系统树立和践行正确政绩观，必须要跳出教育看教育、立足全局看教育、着眼长远看教育，以支撑引领中国式现代化为核心功能，推动教育科技人才一体化发展，以高质量教育赋能高质量发展。
强化人才培养，为高质量发展提供“第一资源”。紧扣全省重大战略培育新质人才，出台高校学科专业动态调整优化方案、产业链急需人才培养清单，新增442个匹配“15+N”重点产业链的本专科专业布点，新增急需紧缺和新兴领域专业点797个、撤销与经济社会发展不相适应的专业点503个，推动人才培养与发展需求精准适配，全省高校毕业生去向落实率稳居全国第一方阵。
强化科技创新，为高质量发展注入“第一动力”。围绕人工智能、量子科技等7大前沿领域布局行业特色学院，建成1个国家集成电路学院、2个国家级现代产业学院、2个国家卓越工程师学院，21所高校140个学科跻身世界高水平学科行列，13项科研成果斩获国家科技奖励，3项成果入选“中国科学十大进展”，孵化科创企业500余家，推动创新动能持续转化为发展实效。
强化开放交流，为高质量发展拓展“战略空间”。不断壮大“朋友圈”，深化成渝地区双城经济圈教育协同发展，联合重庆申报建设全国高校区域技术转移转化中心，围绕区域产业建圈强链开展技能人才“订单式”培养；与港澳中小学缔结“姊妹学校”137对，与150多个国家开展交流合作，新增10所留学生招生高校、18个中外合作办学机构和项目，“留学四川”等品牌效应不断提升。
来源：《四川党的建设》 作者：中共四川省教育厅党组